При планировании коррекционной работы кружка учитывались:
-
индивидуальный подход к каждому ребёнку с учётом его возрастных и индивидуальных особенностей;
-
положительная мотивация выполнения заданий;
-
чередование различных видов деятельности.
В работе кружка учитывается интеграция следующих областей: коммуникация, социализация, познание, чтение художественной литературы, здоровье
Ожидаемые результаты освоения программы логопедического кружка:
-
совершенствование артикуляционной, тонкой и общей моторики;
-
обогащение, уточнение и активизация отработанной лексики в соответствии с лексическими темами;
-
коррекция звукопроизношения;
-
формирование фонетико-фонематических процессов.;
-
правильное употребление грамматических категорий;
-
развитие внимания, памяти, логического мышления в играх и упражнения на бездефектном речевом материале;
-
формирование связной речи.
Консультации для родителей
Чтобы достичь максимального эффекта и помочь ребенку сделать его речь правильной, грамотной и четкой, важную роль играют занятия ребенка с родителями дома. Максимально эффективна будет совместная работа логопеда на занятиях и родителей дома.
Играем пальчиками и развиваем речь
Цель: повысить уровень осведомленности родителей по использованию разных приемов и способов развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста.
Движения пальцев и кистей рук ребенка имеет особое развивающее воздействие. Развитие тонких движений пальцев рук предшествует появлению артикуляции слогов. Благодаря развитию пальцев в мозгу формируется проекция «схемы человеческого тела», а речевые реакции находятся в прямой зависимости от тренированности пальцев.
Артикуляционная гимнастика в домашних условиях
Цель: познакомить родителей с особенностями и основными приемами проведения артикуляционной гимнастики в домашних условиях.
Почти все родители знают, что гимнастика для рук и ног нужна для того, чтобы их дети стали ловкими и сильными. А то, что язык - главная мышца органов речи и для него гимнастика просто необходима, знают не все. Для правильного звукопроизношения язык должен быть достаточно хорошо развит. Для профилактики возникновения дефектов в произношении звуков, а также для того, чтобы смягчить остроту этих недостатков, облегчить формирование правильного звукопроизношения необходимо начать заниматься артикуляционной гимнастикой как можно раньше.
Автоматизация звуков в домашних условиях
Цель: познакомить родителей с принципами и приемами автоматизации поставленных звуков в домашних условиях.
Посещая регулярно занятия логопеда, звукопроизношение дошкольника может приобрести характер «кабинетной речи», когда в кабинете логопеда (или при просьбе повторить правильно) звуки получаются чёткими, а в произвольной речи эти же звуки ребёнок произносит искажённо. Это свидетельствует о том, что процесс коррекции звукопроизношения находится на этапе «автоматизации». Скорость прохождения этого этапа зависит от частоты и качества выполнения домашних заданий.
Необходимость развития речевого дыхания
Цель: познакомить родителей с особенностями воспитания навыком правильного звукопроизношения.
Дошкольный возраст - решающий этап в формировании фундамента физического и психического здоровья ребенка. В этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма.
Чтобы научить ребенка правильно и четко говорить, владеть голосом, нужно, прежде всего, научить его правильно дышать.